Sociologia do trabalho - TRIPALIUM

·         Evitar considerar o trabalho como fator ECONÔMICO

o   Só para obter bens e lucros

·         Ou um sinônimo de aplicação da técnica ou tecnologia

·         Econômicos ou tecnológicos = relações sociais

o   Mas de PODER, HIERARQUIA, CONFLITO E SOLIDARIEDADE.

·         Por ex

Um trabalhador e sua modificação do objeto trabalhado –

o   Qual a função que ele tem disso dentro da sociedade? O que vai cumprir?

o   Isso não quer dizer que vai ser só técnico ou econômico.

·          

·         Grande debate na sociologia clássica até hoje

AS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO QUE CONDICIONAM SUA VIDA OU

SUA VIDA É QUE CONDICIONA AS RELAÇÕES DE TRABALHO E PRODUÇÃO????

Vejamos um exemplo – empresas do Vale do Silício

·         Google

·         Face

·         Microsoft

·         Apple

·         Etc

Produtos de investimentos dos anos de 1950 para desenvolver armas e espionagem

O poder político na época da guerra fria vez surgir a informatização.

Mas o que aconteceu

Conectaram pessoas do mundo todo

O que realmente quero dizer com isso

Independentemente de não terem sido contratados com esse objetivo, mas tiverem uma dinâmica própria

Segundo a definição do dicionário sociológio de OXFORD o trabalho é

Provisão de esforço físico, mental  e emocional para produzir bens e serviços. Divide-se em 3 fases

1 – atividade econômica ou emprego

2 – doméstico não remunerado

3 – atividades de lazer ou serviços voluntários

Vamos tratar o trabalho como condição de emprego – atividade econômica que quem exerce é pago pra isso

Mercado de trabalho na história

·         Na antiguidade – Egito, Atenas, Roma

o   Sociedade tribais – equilíbrio com a natureza – trabalhos comunitários

o    

·         Na idade média – feudos – feiras – monarcas – transição Mercantilismo

o    

·         Na modernidade – mercados nacionais – acumular

o   ILUMINSMO – revolução francesa e industrial

o   Impulso para a ciência e tecnologia

·         Na contemporaneidade

O trabalho é ação social para MAX WEBER

O capitalismo surge a partir do pensamento capitalista

Um idealista, o mundo muda através das ideias

Toda ação social tem um sentido em relação ao comportamento do outro

Ação social está orientada em relação ao de uma ou mais pessoas

Assim definimos, se usamos o trabalho para o benefício de outras pessoas então TRABALHO É UMA AÇÃO SOCIAL

Tipologia do trabalho em WEBER

Ele define em 4 partes bem distintas – racionalização do mundo

1 – Trabalho como ação racional referente a fins

·         Qualquer atividade que tenha finalidade a produção de bens e serviços para os outros = ação racional = o trabalho é por excelência.

2 – Trabalho como ação referente a valores

·         Livro A ética protestante e o espírito do capitalismo

o   Onde surgiu – no calvinismo – gera o espírito do capitalismo

§  Para os Calvinistas o nosso destino ceu ou inferno já predestinado , como saberemos se somos ou não os es colhidos para ir ao céu

§  O sucesso no trabalho

§  E a resistência do pecado

§  Não gasta com coisas proibidas.

o   A ética capitalista

o   Como as crenças religiosas e uma ética de comportamento valoriza a ação profissional

o   O bom pagador tem mais dinheiro

o   Disciplina

o   A salvação é o trabalho

o   Tempo é dinheiro – diversão para ganhar mais dinheiro – texto de Benjamim Franklin

3 – O trabalho para ação efetiva

·         Orientado aos afetos

·         Estados emocionais atuais

·         O trabalho pode gerar prazer ou desgosto

·         É comum sentirmos ou ouvimos na realização do nosso trabalho

o   Diversos tipos de emoção

o   Alegria ou tristeza

o   Desgosto

4 – O Trabalho é ação social tradicional

·         Ex.: funcionário público – vai todos os dias ao trabalho, pelo mesmo caminho a 40 anos

·         Adquiriu a tradição o hábito

·         Já não reflete mais esse peso

·         Não envolve sentimento e nem muito comprometimento com o trabalho

·         Qual é o foco dele?

o   Se aposentar

O ECONOMISTA

·         Analisa o trabalho com no primeiro tipo  - RACIONAL

OS SOCIÓLOGOS

·         Analisam o trabalho como uma ação social,

o   Contem sentimentos

o   Carregados de valores e costumes

o   A sociologia vai estudar esses valores, costumes e hábitos

o   Transmitidos de geração em geração
        §  Seja na escola

§  Amizade, vizinhos

* E assim criam o contexto em quais os indivíduos reproduzem.

Aula 03 - Emile Durkheim - Teoria do Suicídio

Para

Aula 02 - Emile Durkheim Solidariedades

SOLIDARIEDADE MECÂNICA E SOLIDARIEDADE ORGÂNICA

Não é aquelleee tipo de solidariedade  do CENSO COMUM

Pra você, o que é solidariedade?

Certamente estará pensando assim: 

• É aquelas parada de ajudar as pessoas

• A gente se reúne e vamos levar umas parada lá pro caboco que precisa de uns bagulho pra viver e tall

• ou...

• Eu me solidarizo com o fulano de tal por ele ter ido mal pra car.... na prova de sociologia, coitado... se continuar desse jeito vai reprovar

• Não é aquele conceito moral ou religioso que estamos acostumados a ver em nosso dia a dia

Emily Durkheim não fala disso.

Presta atenção.

• uma forma de organização da sociedade
• uma socialização
• um grau de consenso produzido entre os indivíduos
• é a liga que une os indivíduos

Para ele as sociedade se organizam de duas maneias

01 - Solidariedade mecânica

02 - Solidadriedade orgânica

Outra pergunta.

Qual é a nossa primeira diferença enquanto seres humanos????

Ahahah Não não,  não é a pistolinha quebrada kkkk ou a ausência dela, 

A primeira diferença notada entre seres humanos foi a SEXUALIDADE. Masculino / Feminino

SOLIDADRIEDADE MECÂNICA

A mecânica vem do modelo das sociedades primitivas.

Ex.: Tribo indígena  = pouca individualidade, pouca divisão do trabalho social, os homens caçam e as mulheres ficam em casa. Simples assim

Pouca atração do indivíduo para outras coisas, trabalho limitado.

Participam da mesmas ideias, valores e crenças.
Trabalham com os mesmos propósitos

SOLIDADRIEDADE ORGÂNICA 

É um organismo vivo em prol do individualismo, correspondendo aos interesses sociais.

• nasce nas sociedade ditas complexas

Cada um tem a sua função na sociedade.

• a diferença é que a consciência individual se manifesta de uma maneira muito mais intensa

• ex.: um organismo vivo, um corpo.
• 
  
• cada membro funciona de uma maneira viva e pulsante, 
• cada membro tem sua função individual, 
• mas cada um precisa do outro

Coloca isso na sociedade agora.

Exemplo do médico

Este precisa do açougueiro, carpinteiro, dentista, outro médico, do supermercado, da indústria de sapato ..... q precisa do... e assim vai.

Aula 01 - Emile Durkheim Fato social

Introdução a vida e obra deste importante Sociólogo

ÉMILE DURKHEIM

São fatos sociais: Modos de vestir, a língua, o sistema monetário, a religião, as leis, etc.

Exemplo 01: Imagina um colega da sua turma entrando na sala de aula nesse exato momento vestindo somente uma sunga.  

(Sala de aula não é lugar para vestir sunga. A praia é).

Exemplo 02: Imagine o seu professor se comportando na sala de aula como se estivesse em um estádio, berrando feito um doido, xingando, cantando roucamente, chorando, provocando. (Sala de aula não é lugar para comportamentos escandalosos. O estádio é).

Exemplo 03: Imagine que você está na recepção de uma delegacia de polícia, pronto para prestar uma queixa, e do nada, tem início uma balada com efeito de luzes e fumaça, acompanhado de musica eletrônica,  e o delegado começa a dançar sensualmente junto com a investigadora de plantão (Delegacia não é local para se realizar uma festa ou para qualquer outra forma de entretenimento. 

A balada é).

A sociologia é a ciência da sociedade -  é uma ciência jovem tem 150 a 160 anos 

Émile, criou a palavra sociologia e também foi o primeiro professor universitário de sociologia

Aplicar o método científico na sociedade

Sua formação universitária é em FILOSOFIA.

* conhecido por trazer método aos estudos da sociologia

* Ele dedicou-se a constituir o objeto da Sociologia e as regras para desvendá-lo

* Principal obra: As regras do método sociológico.

* Definiu a fronteira da sociologia

1. Dando autonomia e objetividade a nova ciência

* Nesta obra - veio a trabalhar sua principal teoria - FATO SOCIAL

Fatos Sociais: São os modos de pensar, sentir e agir de um grupo social.

Durkheim via o fato social como “coisa”, ou seja, algo objetivo, capaz de ser estudado, analisado, compreendido e explicado racionalmente.

Pretendia fazer da sociologia uma ciência tão racional e objetiva quanto a física ou a biologia.

Mas como fazer isso se a sociologia lida com seres humanos que mudam a todo o momento, que tem sentimentos, emoções, ideias, vontades própria?

Então os fatos sociais deveriam ser estudados com métodos diferentes  dos empregados pelas Ciências Naturais.

Os fatos sociais têm a seguinte característica

• Homens são animais selvagens

• O que difere dos animais é

• que podemos ser sociáveis

• aprender os hábitos e costumes - inserir numa sociedade

A isso ele chama de processo de Dessocialização - forma nossa consciência

• Com orientações de MORAL e COMPORTAMENTO

O que difere a sociologia do senso comum?
R - O senso comum, Vamos dar um exemplo
O senso comum não tem um método de análise, e sim baseado no conhecimento empírico da vida e da sociedade.

• Discutir a maioridade penal - as pessoas conversar sobre isso somente através das motivações que ela possui, cada um age de acordo com seus princípios

• não colocam num método de discussão

• A sociologia já coloca num procedimento metodológico - através da ciência.

Alguns exemplos

O modo de se vestir
Idiomas que devemos aprender para viajar ao exterior
Costumes e cultura

03 - Na coerção social - ex.: modos de produção

*Os indivíduos se sentem pressionados a seguir o comportamento estabelecido

* Os fatos sociais distinguem-se dos fatos orgânicos ou psicológicos por se imporem ao individuo como uma poderosa força coerciva à qual ele deve, obrigatoriamente, se submeter.

* A adoção de um idioma, a organização familiar e o sentimento de pertencer a uma nação, são manifestações do comportamento humano = força impositiva sobre o individuo.

* Essa força que Durkheim denominou coerção social.

Há um comportamento determinado que as pessoas são obrigadas a seguir independente de sua vontade.

COERÇÃO CAPITALISTA - MODOS DE PRODUÇÃO

• A força coerciva dos fatos sociais se manifesta pelas "sanções legais" ou "espontâneas" a que o individuo está sujeito quando o sujeito tenta rebelar-se contra ela.

"Legais" são as forma de leis,  =  a infração e  penalidade correspondente.

"Espontânea" são as que afloram como resposta a uma conduta considerada inadequada por um determinado grupo ou uma sociedade

• Exemplo = multas de trânsito = coerções legais

• Quando vamos a um local com roupas inadequadas (olhares de reprovação)

• esses olhares podem conduzir a pessoa a se adequar as situações esperadas.

• Espontaneamente punido pelo grupo

02 - Na Generalidade - o desemprego

* O fato social é comum a todas as pessoas do grupo, está presente em boa parte da sociedade ou dentro do processo histórico; como por exemplo, o desemprego.

01 - Na Exterioridade  - acontece independente do seu desejo

Em relação ao comportamento dos indivíduos diante da coerção social, pode-se destacar duas posturas: 

ALIENAÇÃO e TRANSGRESSÃO 

"A humanidade precisa sentir-se segura, quando isso não acontece certas coisas podem acontecer com maior ou menor força

CRIMES E SUICÍDIO

Introdução ao Pensamento de Augusto Comte

O POSITIVISMO (ESQUEMA DE AULA)





1 – DEFINIÇÕES

“O amor como princípio, a ordem como base e o progresso como fim.” (Auguste Comte)

- Auguste Comte (1798-1857) definia sua filosofia como sendo positivista.

- Sua filosofia teve grande influência no mundo ocidental na segunda metade do século XIX.

- Influenciou o pensamento nacional na primeira metade do século XX.

- O positivismo acompanhou e estimulou a organização técnico-industrial da sociedade moderna.

- Fez uma exaltação otimista do industrialismo.

- Devoção à ciência, vista como:

·         único guia da vida individual e social,
·         única moral,
·         única religião possível.

- O positivismo é compreendido como a "religião da humanidade".

2 - CURSO DE FILOSOFIA POSITIVA

- A partir da ciência - ciência social ou sociologia, o filósofo propunha reformular a sociedade para que se obtivesse ordem e progresso.

- Isso implica a criação de uma ciência social, pois só é possível reformular ou transformar aquilo que conhecemos.

A obra fundamental de Comte é o "Curso de Filosofia Positiva", livro escrito entre 1830 e 1842, a partir de 60 aulas dadas publicamente pelo filósofo, a partir de 1826.

- É na primeira delas que Comte formulou a "lei dos três estados" da evolução humana:

• o estado teológico, em que a humanidade vê o mundo e se organiza a partir dos mitos e das crenças religiosas;

• o estado metafísico, baseado na descrença em um Deus todo-poderoso, mas também em conhecimentos sem fundamentação científica;

• o estado positivo, marcado pelo triunfo da ciência, que seria capaz de compreender toda e qualquer manifestação natural e humana.

- É inerente ao positivismo:
·         uma romantização da ciência,
·         atribuir ao conhecimento científico uma onipotência não comprovada pela realidade.

OBS:
·         A ciência não só resolve problemas, como também os cria.
·         O século XX nos “presenteou” com duas grandes guerras.

3 - POSITIVISMO NO BRASIL

- Conhecer o positivismo é importante aos brasileiros, devido à grande influência que esta escola filosófica exerceu no país na virada dos séculos 19 e 20.

- Ordem e o progresso, lema inscrito na bandeira brasileira adotada após a proclamação da República.

- As idéias de Comte, em especial através dos pensadores Miguel Lemos (1854-1917), Teixeira Mendes (1855-1927) e do militar Benjamin Constant (1836-1891), se impuseram aos círculos republicanos brasileiros.

- As ideias de Comte contribuíram para nortear a nova ordem social republicana, em especial nos governos Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto.

4 - MAPA CONCEITUAL - POSITIVISMO